擴(kuò)展性:無線應(yīng)用是現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用的必然趨勢(shì),多媒體教室能否和校園網(wǎng)兼容,能否調(diào)用室外教學(xué)資源是考察多媒體教室可擴(kuò)展性的首要標(biāo)準(zhǔn)。智能多媒體教室解決方案包含網(wǎng)絡(luò)控制功能,展館觸摸一體機(jī)廠家,通過教師的手寫電腦控制,展館觸摸一體機(jī)價(jià)格,也可通過校園網(wǎng)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程控制,為未來的發(fā)展提供服務(wù)。有效區(qū)域內(nèi)觸摸:在觸摸有效區(qū)域內(nèi),觸摸筆在任何位置時(shí),都能檢測到觸摸筆的信號(hào)。
對(duì)象編輯:能對(duì)頁面中的任何對(duì)象(包含書寫的筆跡)進(jìn)行復(fù)1制、粘貼、移動(dòng)、放大、縮小、旋轉(zhuǎn)、導(dǎo)出、克1隆、鎖定、選定、反選、導(dǎo)出為圖片、鏡像(左右上下)、群組、層次調(diào)整(置底、置頂、上下移層)、關(guān)聯(lián)聲音和文檔等操作。對(duì)象可設(shè)置為兩種隱藏模式:一種是灰色涂層,通過刮開呈現(xiàn)出被覆蓋的內(nèi)容;一種是問號(hào)圖標(biāo)隱藏模式,淮北展館觸摸一體機(jī),通過點(diǎn)擊圖標(biāo)呈現(xiàn)出隱藏的內(nèi)容,增加課堂趣味性。
首先觸摸一體機(jī)廠家的設(shè)備涉及到的技術(shù)類型是多種多樣的,從基礎(chǔ)觸摸屏技術(shù)到各類先進(jìn)元件技術(shù)在內(nèi)的技術(shù)環(huán)境發(fā)展給該產(chǎn)業(yè)提供了很好的發(fā)展環(huán)境,而這種進(jìn)步性也是觸摸一體機(jī)廠家保持發(fā)展勢(shì)態(tài)的關(guān)鍵。而同時(shí)很多領(lǐng)域傳統(tǒng)管理運(yùn)營工作存在的問題都通過觸摸一體機(jī)解決了,這直接讓觸摸一體機(jī)廠家所面對(duì)的市場需求量大幅度的增長,而從經(jīng)濟(jì)市場角度來說市場前景的是觸摸一體機(jī)廠家實(shí)現(xiàn)飛速發(fā)展的原動(dòng)力。
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